Как сообщалось ранее, на шестом пленарном заседании Сената Олий Мажлиса сенаторы одобрили Закон Республики Узбекистан «Об образовании».

Председатель верхней палаты парламента уделила внимание некоторым особенностям данного Закона, проблемам и недостаткам системы образования.

– Прежде всего, мы не должны забывать, что этот Закон будет служит прочной правовой базой реформ, проводимых в сфере образования, – отметила Председатель Сената Т.Нарбаева. – Качество образования не зависимо от ступени, формы и того, кем оно дается, должно быть самым приоритетным критерием. Мы должны серьёзно относится к образованию, особенно среднему, профессиональному образованию. Система профессиональной подготовки должна быть гибкой. Исходя из требований времени, то есть требований рынка труда, мы должны быстро и качественно обучить наших детей современным профессиям.

Необходимо развивать дистанционное образование, его технологии на всех ступенях образования. Пандемия, начавшаяся с начала года, показала необходимость коренного пересмотра системы дистанционного образования в нашей стране.

Качество образования снижается из-за нехватки навыков преподавателей и учителей по организации дистанционного образования, отсутствия качественной обратной связи между учениками и учителями, высокоскоростной проводной интернет связи в отдаленных регионах республики. Поэтому совместно с министерствами дошкольного образования, народного образования, высшего и среднего специального образования, Государственной инспекцией по контролю качества образования и Министерством по развитию информационных технологий и коммуникаций целесообразно разработать концепцию развития системы дистанционного образования в стране.

Еще один важный момент. Нужно искоренить коррупцию в системе образования, особенно в сфере высшего образования. Как показывают анализы, коррупционные явления широко распространены на всех этапах высшего образования – от приема студентов, экзаменов до перевода студентов на другое учреждение. Такие явления не только оказывают негативное воздействие на качество образования, но снижают позиции наших вузов в международных рейтингах.

Сегодня ни один из наших вузов не вошел в рейтинг 1000 лучших университетов мира. Самый большой университет нашей страны – Национальный университет Узбекистана занимает 3 971-место в международном рейтинге Вебометрикса, формирующем глобальный рейтинг, включающий в себя около 30 тысяч вузов мира, в других рейтингах Национальный университет занимает 4 080-место.

Поэтому Министерство высшего и среднего специального образования совместно с Государственной инспекцией по контролю качества образования должны принять серьёзные меры по улучшению позиций вузов нашей республики в международных рейтингах.

Источник